為什麼 想當 特教老師、特教系排名、特教系 證照在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說
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對於已經做了超過十年的時間，林雅莉老師表示，做了這十幾年來，我覺得做得越來越有心得，還滿有興趣的，當自己成功的幫助了一個孩子，那種快樂的感覺是沒有辦法去形容的， ...
為什麼 想當 特教老師在臺北教育大學特殊教育學系錢沛錡的討論與評價
特教 系和教育系、幼教系最大的差別在於未來教學對象不同，故課程設計有所差異，以從事教職來說，教育系畢業生是擔任國小普通班老師，一班通常是30 位學生，一名老師就要 ...
為什麼 想當 特教老師在從特教法修法看「你不知道的特教老師日常」 - 翻轉教育的討論與評價
但仔細想想，怎麼可能嘛！特殊生一般不能理解官方的教科書所要傳達的知識，所以特教老師的任務便是將知識解構再建構，變成特殊生可以吸收的模樣傳遞。
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為什麼 想當 特教老師在【投書】你眼中的特教老師，是你想要的樣子嗎？談特教修法爭議的討論與評價
我不知道，為什麼特教老師這麼想跟普通班老師有所區別？我以為的融合教育，是大家一起努力，你提供你的想法、我提供我的想法，我們一起讓孩子更好。
為什麼 想當 特教老師在特殊教育教師甄選口試分享★思考看看… ★前人經驗的討論與評價
通常這技巧可以應. 用到「自我介紹」部分，我們可以特別強調一些自己與時下特教準教師不一樣. 的經驗或專長（這要靠大家自己去想想自己「特殊」的部份），但是不要就一股.
為什麼 想當 特教老師在想撕掉標籤！走進特教現場，資源班老師陪伴孩子走過的 ...的討論與評價
當我問到為什麼老師會選擇擔任特教老師時，慢慢老師很有趣地的說「你以為有什麼感人的故事才進入特教系嗎？沒有，就是單純喜歡助人相關工作，而且分數剛好 ...
為什麼 想當 特教老師在102年師鐸獎 - CIRN-標竿典範的討論與評價
普通班學生問我：為什麼會想教特教班學生？ 普通教育教師也曾問我：教特教小孩很沒成就感！你怎麼能忍受沒有教學成就感的日子？我的答案就在「她只是一個孩子」這本書 ...
為什麼 想當 特教老師在自我期許–成為一個好的特教老師的討論與評價
當然，想成為一位好老師，吃苦失敗是在所難免的，相信同學們在教學中，一定都遇見過或多或少的挫折和阻礙，也應當更能體會特殊教育的精神所在，教育的工作是如此神聖而艱辛 ...
為什麼 想當 特教老師在不只是因為耐心與愛心－關於特教系你需要知道得更多 - 恆素養的討論與評價
不知道你對於特教系的出路想像為何，比起其他科系，想像中的特教系職業一直被限縮在特教老師層面，但其實不然。 特教系畢業後以大致方向可以分為學校教育、一般就業、繼續 ...
為什麼 想當 特教老師在關於特教老師我想說- 教師板的討論與評價
原po在文章中提到很多不同教育階段跟類型的樣貌但關於特教的部分我想要說明一下以下都是以身心障礙組為主因為本身是身障組的教師但特教也有包括資賦 ...